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简约而丰满的课堂是有效数学课堂所追寻的目标。本文从课堂教学环节、教学内容、课堂提问三个环节谈自己的感受。
追求实效、乐学、简约的课堂境界
【摘 要】
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简约而丰满的课堂是有效数学课堂所追寻的目标。本文从课堂教学环节、教学内容、课堂提问三个环节谈自己的感受。
【机 构】
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湖北省公安县港关小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年10期
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