“立体化”创新写作教学探索

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现今,不少教师在教学过程中会发现,学生写作过于成人化,失“真”现象比较严重.本文作者根据自己的实际教学经验,认为不同体裁文章的写作应该与学生所学科目结合起来,用这种方式进行写作练习,不仅可以有效地解决失真和成人化的问题,更能有效地提高学生的写作兴趣,从而使学生写“真”人,表“实”感,写出好的文章.
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