《水的利用和保护》教学设计与反思

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一、教学指导思想1、在当前课程改革中,科学课程是其中的一个亮点。全面提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念,它突出了科学探究的学习方式。2、以学生为主体,处理好教与学的关系,建立一个尊师爱生、民主、和谐、平等的教学氛围。 First, the teaching and guiding ideology 1. In the current curriculum reform, the science curriculum is one of the highlights. To improve the scientific literacy of every student in an all-round way is the core concept of the science curriculum, which highlights the learning style of scientific inquiry. 2. Take students as the main body, handle the relationship between teaching and learning, and establish a teaching atmosphere that respects teachers, loves students, democracy, harmony, and equality.
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