【摘 要】
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进入高中以后,由于学习科目的增多,加上语文学习的非显效性,许多学生往往对语文不太感兴趣,没有给予足够的重视。作为语文老师,怎样才能吸引学生学习语文,变被动为主动呢?笔
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进入高中以后,由于学习科目的增多,加上语文学习的非显效性,许多学生往往对语文不太感兴趣,没有给予足够的重视。作为语文老师,怎样才能吸引学生学习语文,变被动为主动呢?笔者为此进行了一些教学尝试,现将本人一些粗浅的体会诉诸笔端,望各位同仁提出宝贵意见。一、从狠挖教师自身潜力着手,激
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