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随着来华留学生规模不断扩大,各高校在积极提高教学质量、硬件设施和行政服务的同时应注重留学生心理健康教育,不断探索新的教育模式。本文在归纳来华留学生心理健康教育现状和问题的前提下,分析留学生心理健康教育与学生活动之间的关系,研究学生活动对促进留学生心理健康教育发展的重要性,提出以学生活动为载体,推进留学生心理健康教育工作的方法与建议。