论文部分内容阅读
随着基础医学实验改革的深入,高职高专院校办学规模不断扩大,招生人数不断增加,实验室资源紧缺问题更加突出。针对实验室资源的有限性,分析了实验室资源共享存在的问题,探讨了高职高专院校医学基础实验室资源共享实施对策。为推动跨学科实验室的改革,提高实验室素质,增强实验室活力,利用有限资源获得最大投资效益奠定更加坚实的基础。