【摘 要】
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有的同志著文指出,“坐功”“会功”“圈功”决非领导干部必修课,年轻干部切莫练这“领导三功,警惕磨掉自己原有的锐气,变成新的官僚主义者。对此,我双手赞同。但是,练什么
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有的同志著文指出,“坐功”“会功”“圈功”决非领导干部必修课,年轻干部切莫练这“领导三功,警惕磨掉自己原有的锐气,变成新的官僚主义者。对此,我双手赞同。但是,练什么”功“不仅取决于年轻干部的主观意愿和努力,而且取决于上下左右的客观支持和制约。林黛玉进了荣国府不是不想依照自己过去的习性脾气谈话处事,而是客观环境使她不得不谨小慎
Some comrades pointed out: ”“ ”Circle power “ is by no means a leading cadre compulsory, young cadres should not practice it However, what practicing ”power " depends not only on the subjective wishes and efforts of young cadres, but also on the objective support and restraint from top to bottom and from left to right. Into the Rongguo government do not want to talk in accordance with their past habits and temper, but the objective environment so that she had to be cautious
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摘 要:当前翻译已经成为现代社会中不可或缺的交流工具之一。在日常生活中,我们到处都可见到如“IP卡”、“OPEC”、“WTO”等源语词语直接被拿来用在汉语语言当中。这种现象的出现一方面给译者提出了一定挑战,另一方面又给翻译研究人员带来了一个新的研究课题。本文对这种现象进行了初步研究。 关键词:零翻译 理论基础 意义 展望 一、“零翻译”的定义 2000年,杜争鸣教授第一个在中国提出零
摘 要:翻译永无止境,需要精益求精。本文从文化、联系上下文等多方面分析《英语世界》2002年上半年合订本中六个翻译案例,与同行共同探讨。 关键词:文化 尊重原文 语法 中国翻译自改革开放以来,得到了长足的进步。无论是翻译实践或理论构造都有发展。虽然当代翻译兴盛,但其中也夹杂了一些不精当的作品,在一些知名书刊中,也有些作品仍旧因为作者不够细心或不做推理而存在误译。笔者碰巧借读了《英语世界》2
一、目的定位 实施班级德育导师制旨在强化未成年人思想道德。现代学校处在一个相互影响的世界之中。通信卫星的广泛应用,缩短了全球信息流动的时间。随着全球变成了地球村,学生与外界的交往日趋增多,各种思潮、价值观正潜移默化地影响甚至干扰学校德育工作。一些学生出现了现代意识增强、传统理念贬值,市场意识增强、师道尊严退化,包容意识增强、是非观念削弱,各种诉求增多、感恩回报式微等等现象。对此,有人提出德育
摘 要:中江岷山是日本古学派的代表人物。岷山吸收中国明代思想家吴廷翰的理论精髓,批驳了宋儒的理一元论学说,弘扬和发展了任斋学派的传统气一元论思想,并且从时代的需要出发,提倡主情主义的伦理思想。中江岷山在日本近代哲学史上起到了承前启后的作用,开创了唯物主义学说的新纪元。 关键词:中江岷山 气一元论 主情主义 一、中江岷山其人 中江岷山(1655—1726;日本明历元年—享保十一年)名一
引言福建党与人民九年抗顽斗争的历史,是毛泽东同志新民主主义在福建具体环境中光辉实践的历史,是福建人民群众与福建党团结一起艰苦奋争的历史,是党中央与华中局正确领导和
《时代商报》2008年12月24日发表的《大国“和力量”》一文中有句话:“事实证明,中华文化的遗传并没有因为追逐GDP而变异或者势微,反而越来越凸显文化基因
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目的:探析预见性护理预防血液透析发生低血压的临床效果.方法:选取我院于2017年01月~2019年01月进行血液透析的100例患者,随机分为对照组(常规护理)与观察组(预见性护理),各50
跨入强势频道行列 2008年,CCTV-7农业频道覆盖率和入户率不断提升。 随着直播卫星的开通和“村村通广播电视工程”的不断推进,更多的农民能够在自家看到农业频道的节目。据2008年上半年观众满意度调查报告数据显示,央视农业频道入户率已经从2007年的72.11%增加到78.13%。 每天收看CCTV-7观众的比例达到15.48%,较2007年提高2.68%的百分点。 作为唯一的国家级农
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近年来,随着我国妊娠剖宫产率的不断提高,剖宫产术后并发症不断增多,易出现切口感染,术后护理显得尤为重要.本文探讨个性化护理预防剖宫产术后切口感染的效果及对产妇术后主