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余文森教授提出的"读思达"教学法对于改变传统的课堂教学模式,培养学生的化学核心素养,充分发挥学生的主体地位具有重要的实践意义。文章以最新苏教版化学1 (必修)"氯气的性质及应用"教学为例,探讨"读思达"教学法优化课堂教学,提高课堂效率,培养学生化学学科核心素养的路径。
“读思达”优化高中化学教学之思与行
【摘 要】
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余文森教授提出的"读思达"教学法对于改变传统的课堂教学模式,培养学生的化学核心素养,充分发挥学生的主体地位具有重要的实践意义。文章以最新苏教版化学1 (必修)"氯气的性
【机 构】
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莆田第四中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2021年3期
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