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本文探讨并提出了C语言程序设计课程的多种新的理论教学和实践教学方法,这些教学方法能增强学生对本课程的兴趣以及提高教学质量,提高学生用C语言解决实际问题的综合能力.
高校C语言课程教学方法的创新
【摘 要】
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本文探讨并提出了C语言程序设计课程的多种新的理论教学和实践教学方法,这些教学方法能增强学生对本课程的兴趣以及提高教学质量,提高学生用C语言解决实际问题的综合能力.
【机 构】
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江西广播电视大学,开放教育学院,江西,南昌,330046
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2009年10期
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