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普通高校在校生与科学家和工程师具有高度的正相关性、较弱的敏感性,从回归模型和弹性系数α中都显示了指标值间的稳定性。事实上,这种稳定性的现实意义就是科技与高等教育之间发展变化的协调性。
科技人力资源与高等教育相关性发展的敏感度分析
【摘 要】
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普通高校在校生与科学家和工程师具有高度的正相关性、较弱的敏感性,从回归模型和弹性系数α中都显示了指标值间的稳定性。事实上,这种稳定性的现实意义就是科技与高等教育之
【机 构】
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河南科技学院教科所河南新乡453003
【出 处】
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河南教育(高校版)
【发表日期】
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2006年10期
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