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[摘 要] 随着当前我国市场经济情况的不断变化，相应的市场需求也在发生着变化，这也直接导致了当前很多大学生都需要走创新创业的道路。在高校发展大学生创新教育体系的过程中，整个教学工作需要以学生为工作中心，为学生提供更多优质的服务，以便增强学生毕业后在人才市场上的竞争力。
[关键词] 大学生；教学能力评估；创新教育；教育体系；分析
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2019） 02-0042-02
当前我国正处于一个飞速发展的时代，国家也在不断地完善和改革高等教育教学体制，高速发展的社会也对大学生的素质水平提出了更高的要求，越来越重视大学生综合素质能力的培养。当前国内经济发展的过程中更加需要创新创业型人才，由于市场竞争力的不断提升，各个企业对于创新创业型人才的需求量也在不断地增加。因此当前高等院校需要加大对创新体系构建工作的重视程度，为社会和企业培育优秀的创新创业型人才，从而有效地促进当前我国经济水平的稳定提升。
一 当前大学生创新创业的状况
1 学生创新能力不足
虽然大学生具有较高的创新创业理念，但是一旦投入到实际的创新创业工作过程中，所遇到的困难是大学生难以想象的。虽然当前相应的政府机关部门出台了很多鼓励政策鼓励大学生进行创新创业，但是很多大学生本身的专业素质都很难应对创新创业道路上所遇到的困难。在大学生进行实际的创新创业工作过程中，很多学生的创新创业思想不够成熟，大多数都是由于当前社会上大学生就业压力过大而不得不选择自主创业的。很多大学生的专业技能和相应的创新创業经验严重不足，对于创业过程中所涉及的公司注册、融资、营销等多方面的知识都掌握得不够成熟，这也直接造成了虽然大学生满怀信心地进行创新创业，但是到具体工作施行的过程中就变得手忙脚乱。当前很多大学生都缺乏团队协作意识，在出现问题时不能及时的和自己的合作伙伴进行配合，并且很容易在最终利益分配的过程中出现问题，导致整个创新创业计划最终以失败而告终。
2 缺乏相应的创业经验和创新创业环境
目前高校学生在实际进行创新创业工作的过程中，相应创新创业经验储备不够丰富。很多学生还没有感受到社会的残酷，对于社会的幻想过于美好，对于商品市场缺乏足够的了解，开拓市场的能力较低，限制了创新创业项目的发展。很多学生在实际创新创业过程中，对于未来项目带来的市场经济效益进行了过高地评估，很多时候都不会意识到机遇往往是与风险并存的，可是大学生往往只能看到机遇，却忽视了市场上存在的风险。在创新船业工作进行的过程中，对于所遇到的问题不能以一个理智的心态去应对。当前大学生创新创业项目很多都是建立在相应政策扶持的基础上的，可以说创新创业项目的成功离不开相应政策的扶持，制定相应的法律政策确保大学生创新创业项目不会受到侵害，但是当前相关的政府部门虽然出台了很多的保护政策，可是这些政策确并没有得到有效的实施和落实，这也给大学生的创新创业工作造成了极大的阻碍。目前很多高校都在大力鼓励大学生进行创新创业工作，可是在校园得却并没有对大学生创新创业思想进行正确的引导。当前很多高校都没有把大学生创新创业工作计算进大学生的就业率中，大大影响的大学生在进行创新创业工作过程中的动力。
3 缺乏相应的专业知识技能
再目前大学生进行创新创业的过程中，已近不像以往仅仅局限在一个领域，大学生创新创业工作正在朝着更多的领域发展，但是目前很多创新创业项目科学技术水平都较低。更多的大学生选择在服饰、食品加工、出售成果以及建立研究工作室等领域进行创新创业，而在一些科学技术水平较高的领域进行创业的相对较少。这类情况的出现在很大程度上收到了当前我国传统教育观念的影响，在对学生进行教育过程中太过于重视对于学生专业知识的培养，导致学生实际的工作能力较为低下。这也导致即使有涉及高科技创业领域的网络创业工作者在工作过程中，很多时候都是进行一些日常的网络维护工作，却根本没有涉及网络软件的开发、设计等等的一些高精尖的科学技术。
二 提高大学生创新创业能力的意义
我国在2006年制定了一系列的政策规定，这也表明国家当前对于大学生自主创业的重视程度在不断提高，对于高等院校培养大学生创新创业能力提出了新的要求。为了深入贯彻和落实国家的相应政策，相应的高等院校需要不断加强对于大学生创新创业的重视程度。
1 鼓励大学生进行自主创业可以缓解当前大学生的就业压力
当前由于我国大学生数量过于庞大，在学生毕业时所面临的就业压力也十分巨大，近几年我国大学生的就业率普遍不高。当前大学生的就业形势越来越严峻，需要相应高等院校鼓励学生进行自主创业。在高校内可以适当组织一些创新创业活动，提高创新创业思想的宣传效率。通过对创新创业知识的不断宣传，让大学生明确了解创新创业工作过程中所涉及的具体知识。有效提高大学生在进行创新创业工作时的应变能力，提高大学生创新创业工作的成功率。
2 推进大学生的创新创业工作可以有效促进国家经济水平的提升
一个国家进步的原动力就是进行不断的改革和创新，只有这样才能为国家的建设打下良好的基础，使得国家具有较高的活力，确保国家长久稳定的发展。当前高等院校是为国家输送人才最主要的途径，因此不断的培养学生创新创业能力可以对当前高等院校的创新体系进行改进和完善。在进行具体的教学工作过程中，着重于提高学生的综合能力，科学有效地增加大学生创新创业能力，从而有效地促进当前社会经济水平的提高。为我国社会经济水平的提高打下良好基础。
3 提高大学生创新创业能力为国家的经济发展打下良好的基础
当前我们正处于一个知识经济高速发展的时代，社会经济的发展需要大量的综合素质能力较高的人才，这种状况在一些高新技术领域表现得尤为突出，需要相应的工作人员掌握各式各样的新型科学技术，以及开发各种各样新型科学技术产品的人才。正因如此在未来对于劳动者不仅需要具备较高的专业技术能力，而且还应该具备较高的创新和创业的能力，只有这样才可以增加大学生成功创业的概率，从而有效促进国家经济的发展和进步。 三 大学生创新创业能力提高的途径
1 建立完善的指标体系并科学有效地评价学生创新创业能力
通过对当前大学生创新创业因素的分析，对其进行系统性、专业性的总结。可以将培养大学生的创新能力细分为四个具体的步骤。在这其中将大学生的创新创业的思想意识以及投入的精力来进行系统的分析，从而对大学生创新创业过程中的实际的投入能力进行评价。对大学生创新创业的心理和知识进行科学系统的分析，有效增加大学生创新创业的实现能力。在进行创新创业能力评价体系建设工作时，通常采用APH评价方法。然后建立相应的判断矩阵，在计算过程中国设置相应的评估要素，通过系统的计算最终获取所要的数据信息。将最终所得数据进行权重处理，最终计算数据的特征向量。通过这种计算方法将所需要的数据筛选出来，通过将筛选出来的数据进行权重处理最终获得评价大学生创新创业能力的详细数据。大学生可以通过分析自己創新创业能力的详细数据，从而为创新创业工作提供科学有效的借鉴。
2 不断加强对于学生创新创业能力的培养
在高等院校教学过程中建立相应的创新创业基地、产业园等等，通过此类设施的建立可以定期地组织大学生进行创新创业的实践活动。使用这类教学方法可以有效地增加学生实际的动手操作能力，更好地处理和应对在进行创新创业过程中所出现的问题。高等院校可以加强与社会上一些企业的合作，不断完善高等院校创新创业教学体系，从而有效地提高大学生创新创业教学的质量。高等院校的教师应该在平时的教学过程中需要着重于对于学生创新创业能力的培养，从根本上提高大学生创新创业能力。高效教师需要不断的加强对于创新创业知识的理解，不断地进行更深层次的研究，在高校校园内通过相应的平台加大对于创新创业的宣传力度。在进行创新创业教育过程中，需要不断地加大对创新创业过程中所涉及知识的讲解，以便于大学生在实际工作过程中更好的处理各种问题。在大学生进行创新创业的过程中，需要加强国家对于创新创业工作的落实程度，确保大学生的创新创业项目能够得到保障，让整个项目能够稳定顺利地进行下去。
总之，大学生的创新创业能力对于整个国家经济水平的提高都有十分重要的作用，当前需要在进行创新创业教学过程中不断地完善大学生创新创业能力评估体系。通过对创新创业教育的多年探索，并且对高校一些先进的经验进行系统的总结，对大学生创新创业能力评估评价体系进行了有效的改进和完善，但是在实际投入使用过程中还依然存在着诸多的问题，因此在未来的发展过程中，需要对大学生创新创业工作相关的各个因子进行重新赋值，将学生创新创新创业能力评估体系的科学性进行不断的完善和改进，从根本上促进大学生创新创业教育的发展。
参考文献：
[1]尹琳珊，杨炬.大学生创新创业评价体系构建研究[J].现代营销（经营版），2018（05）：11.
[2]刘园园. 大学生创业教育体系构建研究[D].广东海洋大学，2016.
[3]景亚萍. 地方财经类院校大学生综合能力评价与培养体系研究[D].电子科技大学，2016.
[4]阚雨沐.基于大学生创新创业能力培养实践教学体系构建研究[J].吉林工程技术师范学院学报，2014（12）：30-31.
[5]曹颖颐. 大学生创新能力指标体系的构建研究[D].武汉理工大学，2008. （责任编辑：姜海晶）
[关键词] 大学生；教学能力评估；创新教育；教育体系；分析
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2019） 02-0042-02
当前我国正处于一个飞速发展的时代，国家也在不断地完善和改革高等教育教学体制，高速发展的社会也对大学生的素质水平提出了更高的要求，越来越重视大学生综合素质能力的培养。当前国内经济发展的过程中更加需要创新创业型人才，由于市场竞争力的不断提升，各个企业对于创新创业型人才的需求量也在不断地增加。因此当前高等院校需要加大对创新体系构建工作的重视程度，为社会和企业培育优秀的创新创业型人才，从而有效地促进当前我国经济水平的稳定提升。
一 当前大学生创新创业的状况
1 学生创新能力不足
虽然大学生具有较高的创新创业理念，但是一旦投入到实际的创新创业工作过程中，所遇到的困难是大学生难以想象的。虽然当前相应的政府机关部门出台了很多鼓励政策鼓励大学生进行创新创业，但是很多大学生本身的专业素质都很难应对创新创业道路上所遇到的困难。在大学生进行实际的创新创业工作过程中，很多学生的创新创业思想不够成熟，大多数都是由于当前社会上大学生就业压力过大而不得不选择自主创业的。很多大学生的专业技能和相应的创新创業经验严重不足，对于创业过程中所涉及的公司注册、融资、营销等多方面的知识都掌握得不够成熟，这也直接造成了虽然大学生满怀信心地进行创新创业，但是到具体工作施行的过程中就变得手忙脚乱。当前很多大学生都缺乏团队协作意识，在出现问题时不能及时的和自己的合作伙伴进行配合，并且很容易在最终利益分配的过程中出现问题，导致整个创新创业计划最终以失败而告终。
2 缺乏相应的创业经验和创新创业环境
目前高校学生在实际进行创新创业工作的过程中，相应创新创业经验储备不够丰富。很多学生还没有感受到社会的残酷，对于社会的幻想过于美好，对于商品市场缺乏足够的了解，开拓市场的能力较低，限制了创新创业项目的发展。很多学生在实际创新创业过程中，对于未来项目带来的市场经济效益进行了过高地评估，很多时候都不会意识到机遇往往是与风险并存的，可是大学生往往只能看到机遇，却忽视了市场上存在的风险。在创新船业工作进行的过程中，对于所遇到的问题不能以一个理智的心态去应对。当前大学生创新创业项目很多都是建立在相应政策扶持的基础上的，可以说创新创业项目的成功离不开相应政策的扶持，制定相应的法律政策确保大学生创新创业项目不会受到侵害，但是当前相关的政府部门虽然出台了很多的保护政策，可是这些政策确并没有得到有效的实施和落实，这也给大学生的创新创业工作造成了极大的阻碍。目前很多高校都在大力鼓励大学生进行创新创业工作，可是在校园得却并没有对大学生创新创业思想进行正确的引导。当前很多高校都没有把大学生创新创业工作计算进大学生的就业率中，大大影响的大学生在进行创新创业工作过程中的动力。
3 缺乏相应的专业知识技能
再目前大学生进行创新创业的过程中，已近不像以往仅仅局限在一个领域，大学生创新创业工作正在朝着更多的领域发展，但是目前很多创新创业项目科学技术水平都较低。更多的大学生选择在服饰、食品加工、出售成果以及建立研究工作室等领域进行创新创业，而在一些科学技术水平较高的领域进行创业的相对较少。这类情况的出现在很大程度上收到了当前我国传统教育观念的影响，在对学生进行教育过程中太过于重视对于学生专业知识的培养，导致学生实际的工作能力较为低下。这也导致即使有涉及高科技创业领域的网络创业工作者在工作过程中，很多时候都是进行一些日常的网络维护工作，却根本没有涉及网络软件的开发、设计等等的一些高精尖的科学技术。
二 提高大学生创新创业能力的意义
我国在2006年制定了一系列的政策规定，这也表明国家当前对于大学生自主创业的重视程度在不断提高，对于高等院校培养大学生创新创业能力提出了新的要求。为了深入贯彻和落实国家的相应政策，相应的高等院校需要不断加强对于大学生创新创业的重视程度。
1 鼓励大学生进行自主创业可以缓解当前大学生的就业压力
当前由于我国大学生数量过于庞大，在学生毕业时所面临的就业压力也十分巨大，近几年我国大学生的就业率普遍不高。当前大学生的就业形势越来越严峻，需要相应高等院校鼓励学生进行自主创业。在高校内可以适当组织一些创新创业活动，提高创新创业思想的宣传效率。通过对创新创业知识的不断宣传，让大学生明确了解创新创业工作过程中所涉及的具体知识。有效提高大学生在进行创新创业工作时的应变能力，提高大学生创新创业工作的成功率。
2 推进大学生的创新创业工作可以有效促进国家经济水平的提升
一个国家进步的原动力就是进行不断的改革和创新，只有这样才能为国家的建设打下良好的基础，使得国家具有较高的活力，确保国家长久稳定的发展。当前高等院校是为国家输送人才最主要的途径，因此不断的培养学生创新创业能力可以对当前高等院校的创新体系进行改进和完善。在进行具体的教学工作过程中，着重于提高学生的综合能力，科学有效地增加大学生创新创业能力，从而有效地促进当前社会经济水平的提高。为我国社会经济水平的提高打下良好基础。
3 提高大学生创新创业能力为国家的经济发展打下良好的基础
当前我们正处于一个知识经济高速发展的时代，社会经济的发展需要大量的综合素质能力较高的人才，这种状况在一些高新技术领域表现得尤为突出，需要相应的工作人员掌握各式各样的新型科学技术，以及开发各种各样新型科学技术产品的人才。正因如此在未来对于劳动者不仅需要具备较高的专业技术能力，而且还应该具备较高的创新和创业的能力，只有这样才可以增加大学生成功创业的概率，从而有效促进国家经济的发展和进步。 三 大学生创新创业能力提高的途径
1 建立完善的指标体系并科学有效地评价学生创新创业能力
通过对当前大学生创新创业因素的分析，对其进行系统性、专业性的总结。可以将培养大学生的创新能力细分为四个具体的步骤。在这其中将大学生的创新创业的思想意识以及投入的精力来进行系统的分析，从而对大学生创新创业过程中的实际的投入能力进行评价。对大学生创新创业的心理和知识进行科学系统的分析，有效增加大学生创新创业的实现能力。在进行创新创业能力评价体系建设工作时，通常采用APH评价方法。然后建立相应的判断矩阵，在计算过程中国设置相应的评估要素，通过系统的计算最终获取所要的数据信息。将最终所得数据进行权重处理，最终计算数据的特征向量。通过这种计算方法将所需要的数据筛选出来，通过将筛选出来的数据进行权重处理最终获得评价大学生创新创业能力的详细数据。大学生可以通过分析自己創新创业能力的详细数据，从而为创新创业工作提供科学有效的借鉴。
2 不断加强对于学生创新创业能力的培养
在高等院校教学过程中建立相应的创新创业基地、产业园等等，通过此类设施的建立可以定期地组织大学生进行创新创业的实践活动。使用这类教学方法可以有效地增加学生实际的动手操作能力，更好地处理和应对在进行创新创业过程中所出现的问题。高等院校可以加强与社会上一些企业的合作，不断完善高等院校创新创业教学体系，从而有效地提高大学生创新创业教学的质量。高等院校的教师应该在平时的教学过程中需要着重于对于学生创新创业能力的培养，从根本上提高大学生创新创业能力。高效教师需要不断的加强对于创新创业知识的理解，不断地进行更深层次的研究，在高校校园内通过相应的平台加大对于创新创业的宣传力度。在进行创新创业教育过程中，需要不断地加大对创新创业过程中所涉及知识的讲解，以便于大学生在实际工作过程中更好的处理各种问题。在大学生进行创新创业的过程中，需要加强国家对于创新创业工作的落实程度，确保大学生的创新创业项目能够得到保障，让整个项目能够稳定顺利地进行下去。
总之，大学生的创新创业能力对于整个国家经济水平的提高都有十分重要的作用，当前需要在进行创新创业教学过程中不断地完善大学生创新创业能力评估体系。通过对创新创业教育的多年探索，并且对高校一些先进的经验进行系统的总结，对大学生创新创业能力评估评价体系进行了有效的改进和完善，但是在实际投入使用过程中还依然存在着诸多的问题，因此在未来的发展过程中，需要对大学生创新创业工作相关的各个因子进行重新赋值，将学生创新创新创业能力评估体系的科学性进行不断的完善和改进，从根本上促进大学生创新创业教育的发展。
参考文献：
[1]尹琳珊，杨炬.大学生创新创业评价体系构建研究[J].现代营销（经营版），2018（05）：11.
[2]刘园园. 大学生创业教育体系构建研究[D].广东海洋大学，2016.
[3]景亚萍. 地方财经类院校大学生综合能力评价与培养体系研究[D].电子科技大学，2016.
[4]阚雨沐.基于大学生创新创业能力培养实践教学体系构建研究[J].吉林工程技术师范学院学报，2014（12）：30-31.
[5]曹颖颐. 大学生创新能力指标体系的构建研究[D].武汉理工大学，2008. （责任编辑：姜海晶）