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学前教育是政府公共服务体系的重要组成部分,本文以HY市学前教育为例,探讨了公共服务均等化的现状及问题,提出完善学前教育均等化的路径。
学前教育公共服务均等化现状、问题与路径探析——以HY市为例
【摘 要】
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学前教育是政府公共服务体系的重要组成部分,本文以HY市学前教育为例,探讨了公共服务均等化的现状及问题,提出完善学前教育均等化的路径。
【机 构】
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南华大学马克思主义学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2017年7期
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