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针对应用型本科人才培养需求，提出了以计算思维能力培养为核心的大学计算机基础教学改革方案。通过院系分层教学、重视研究型教学、深入课程融合、加强实践操作等，构建了一种新的教学体系。通过统计分析学生考试成绩，说明该教改方案对提升学生的计算机运用能力有明显效果，能为人才培养提供有力保障。
应用型本科计算机基础教学改革实践
【摘 要】
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针对应用型本科人才培养需求，提出了以计算思维能力培养为核心的大学计算机基础教学改革方案。通过院系分层教学、重视研究型教学、深入课程融合、加强实践操作等，构建了一种新
【机 构】
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成都工业学院信息与计算科学系
【出 处】
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成都工业学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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