高校日语视听说课程的教学改革与探究

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日语视听说课程是高校日语专业课程的重要组成部分,与学生的听力水平密切相关,本文围绕日语视听说课程的特点及教学现状,就实际教学过程中出现的问题以及改善方法进行探究。 The Japanese audio-visual-speaking course is an important part of the Japanese language major in colleges and universities. It is closely related to the students’ listening level. This article focuses on the characteristics and current teaching conditions of the Japanese-speaking, listening and speaking course, and explores problems and improvements in the actual teaching process.
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