英语教学中的文化教育

来源 :考试(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rfvbgtyhnmju
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从为什么进行文化教育以及教育的内容和方法简单阐述了英语教学中的文化教育。重点讲述了文化教育的内容,文中从称呼、答谢、赞美等几个方面介绍了文化差异对学生带来的干扰。 This article briefly expounds the culture education in English teaching from the content and methods of cultural education and education. Focusing on the content of cultural education, the article introduced the cultural interference to students from the aspects of salutation, appreciation and praise.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一邓任坤到富义县任知县仅两年,便把这个物阜民丰的川南大县治理得井井有条。市井之间百姓乐业,乡野之上黎庶称赞。但邓知县内心深处却一直有块心病。离县城往南70里地有座龙
音乐课教学要激发学生学习兴趣,增强学生审美意识,培养学生审美能力,充分展开学生的想象力,拓宽他们的视野,开拓其境界,激发他们的灵感,活跃他们的思维,在听、唱、演等过程中
塔拉的手有些颤抖,自从那只恶狼被他亲手射死后,他已经有三十年没开过枪了。塔拉之所以再次扣动扳机,是因为心中突然燃起了一股熊熊的怒火,长生天不公啊,他要替吉雅这个可怜
“只要给我一个支点和一根足够长的杠杆,我就可以移动地球。”这是阿基米德总结出了杠杆的平衡条件(或叫杠杆原理)后,说出的一句豪言壮语,可谓雄心勃勃。当我给学生讲授“杠杆”这一节内容时,通过实验得出杠杆的平衡条件,举例说明杠杆在生活和生产中的应用,然后我就将阿基米德的这句话逐字逐句地念给学生听,让学生发表见解,探究讨论:阿基米德的这句话是不是吹牛?有无根据?有无道理?能不能实现?对于这样的一个话题,学
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
我想说些掉渣的故事,它们普普通通,没有光环,没有色彩,或许撩拨不到你心底的柔软。但我想说出来,它们像泥土一样在时光里不紧不慢地发酵。我想起小时候家里盖的土坯房,挖来些
话说魏之诱老家附近的一个村庄里,有一位姓张的花甲老人,他有一个儿子,名叫张近年。这张近年虽已到了而立之年,并早已娶了妻室,却未与父母分家另过,虽然不算富有,但一家人勤
在一次普通的散步中,我发现了一片淡黄色的花海。从花海中捻取一枝,一朵淡黄色的小花便被我轻轻摘下,回到家,顺手插入一个装了水的瓶子中。这淡黄的小花被称为迎春花。春在万
我常想,生命应该是什么样的呢?或者说,什么样的生命才是有意义的?如果生命只是让我们活着,让我们有心跳,那么生命的意义是不是太简单了?世界上那么多东西有生命,真正有意义的