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面对就业形势的严峻挑战,急需高校开展大学生创业教育的指导和培养工作。本文重新定位了大学生的创业能力培养目标,构建了"阶梯递进式"创业培养教学课程体系,旨在为高校实施创业教育提供借鉴。
基于大学生创业能力培养的教学课程体系创新研究——以市场营销专业为例
【摘 要】
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面对就业形势的严峻挑战,急需高校开展大学生创业教育的指导和培养工作。本文重新定位了大学生的创业能力培养目标,构建了"阶梯递进式"创业培养教学课程体系,旨在为高校实施
【机 构】
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山西金融职业学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2017年02期
【基金项目】
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山西省教育科学规划课题“基于大学生创业能力培养的教学模式创新与设计”(课题编号:GH-14049)
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