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五步教学法是一种能有效地提高课堂教学效率的方法，它改变了以往教学中学生只能被动接受知识点的缺陷，充分发挥学生在学习中的主体作用，把读、讲、议、练结合起来，调动了学生的学习积极性，使学生由被动地接受知识转化为主动地学习知识。下面谈谈实施五步教学的一些体会。
浅议五步教学法在历史教学中的应用
【摘 要】
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五步教学法是一种能有效地提高课堂教学效率的方法，它改变了以往教学中学生只能被动接受知识点的缺陷，充分发挥学生在学习中的主体作用，把读、讲、议、练结合起来，调动了学生的学
【机 构】
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河南省安阳市开发区高中
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2012年17期
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