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由于《西方经济学》课程的性质和特点不同于一般的课程，其内容多、理论比较抽象、深奥、难懂，学生理解、消化存在一定的困难。传统的教学方式和教学内容一般是按照教材讲解，教师把所有的知识点都要讲到，学生都是被动地进行听课，很少主动参与到课程中。而现代西方经济学具有很强的现实性和政策性，是一门不断发展的学科，需要教师根据学生的特点、社会经济的发展，改变传统的教学方式和教学内容，将前沿的理论和教学手段更多地运用到教学当中，从而既让学生由被动学习变为主动学习，又能真正理解经济学的真谛。