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阅读作为小学语文教学的必备课程内容,对增强学生语文核心素养具有非常积极的意义,而指向语文核心素养的阅读教学问题设计更是被人们所关注和重视.本文从核心素养的概念谈起,对阅读教学的重视性进行分析研究,对指向语文核心素养的阅读教学问题设计进行了深入思考,提出了具体意见.
指向语文核心素养的阅读教学问题设计研究
【摘 要】
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阅读作为小学语文教学的必备课程内容,对增强学生语文核心素养具有非常积极的意义,而指向语文核心素养的阅读教学问题设计更是被人们所关注和重视.本文从核心素养的概念谈起,
【机 构】
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河北省昌黎县城郊区钱庄子完全小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2004年期
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