论文部分内容阅读
高职院校班级学生素质参差不齐,日常班级管理难度大,这已然成为目共睹的现实状况。身为高职院校的辅导员的老师,不仅要完成日常琐碎的行政事务性工作,更要求老师自身能够探索更适合工作实际的班级管理模式。本文从源于企业管理中的精细化管理理念为理论借鉴,结合日常工作实际,探索更为有效和务实的班级管理路径。