吴钩名字释讹

来源 :韩山师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:quindavid
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
吴钩,字葛如,丰顺丰良人;清初曾以总兵之职驻镇饶平达十二年之久。他的名字,饶平人是熟悉的。但饶平《文峰报》却把它写成吴高(如第四期《吴六奇其人其事》)吴臬(如第三期《吴臬》),我以为不妥。据宋沈括的《梦溪笔谈》说:“唐人诗多有言吴钩者。吴钩,刀名也,刃弯。”这种弯形的刀,古代南方称葛党刀(见《辞海》),故吴钩字葛如。如把吴钩写成吴高或吴臬,则其名与字的涵义就失去联系了。
其他文献
<正>有人说:“女人和小孩的钱好赚!”一点也没错。现在的独生子女家庭多,父母都很舍得为孩子花钱,希望孩子聪明、健康、美丽、快乐及安全,这是儿童市场的主要发展概念。虽说
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》将"质量"提到一个历史性的高度,而"质量"提高的关键在于拥有一支"能文能武"的适应"理实一体化"课堂教学的"双师型"教师队伍
随着信息时代的到来和市场经济的繁荣发展,传媒竞争日趋激烈。在这样一个信息环境里,新闻为人们塑造了现实的文化景象。作为消费符号,新闻满足着人们各种各样的真实、虚假的
职业院校教师的专业素质直接关系到职业教育的质量和技能型人才培养目标的达成。因此,提升职业教育教师的专业发展水平是保障职业教育内涵发展和可持续发展的关键。发达国家
成熟的植物细胞主要以渗透方式吸水,所以对渗透原理的理解,成为这一部分知识的重点.多年来常用渗透实验作为突出重点、突破难点的辅助手段,但怎样做此实验能达到如期效果,是
伴随着互联网时代的来临,越来越多的学习者开始使用在线学习社区进行在线学习。学习者通过提出问题、回答问题和协作学习等方式学习知识。为了帮助学习者有效学习,产生了大量
伴随着我国经济水平的不断提高,网络教学俨然已经成为现代教育事业中不可或缺的一部分。为了能够更好地运用网络这把双刃剑,笔者针对网络环境中的思政教学展开了较为深入的研
<正> 亮相:徐爱慧昵称:慧慧、laivy 上海大学社会学系四年级学生大二时开始在网上开店,主要经营美容化妆用品,目前店铺经营状况良好。一走进慧慧的房间,首先映入眼帘的是写字
期刊
研究采用重量法测定钨精矿中三氧化钨量,由数学模型分析得到实验过程中不确定度主要来源为称样、标准溶液配制、校准曲线拟合及测量重复性等。采用数学模型对各来源分量进行
即将颁布的国家推荐性标准《道路车辆产品标牌》是对原QC/T486-1999《汽车标牌》标准的修订,本文详细论述了《道路车辆产品标牌》修订的背景、依据及主要技术内容.对新标准与