论文部分内容阅读
在新课程的关键词中＂自主、合作、探究＂一直是大家关注的焦点。从走近新课程到实施新课程的过程中,我也一直希望自己能够在更高的水平和更深的层次上去理解和实施这一组关键词,使学生能够通过学习方式的转变得到成长和发展的最大化,在语文的领域当中实现价值的最优化。我们中国的孩子是不会合作还是不愿意合作？
新课程理念下“小组合作探究式”学习方式初探
【摘 要】
：
在新课程的关键词中＂自主、合作、探究＂一直是大家关注的焦点。从走近新课程到实施新课程的过程中,我也一直希望自己能够在更高的水平和更深的层次上去理解和实施这一组关键词,
【出 处】
：
黑龙江教育(小学)
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
师生的认知关系不是表层的知识授受的关系,它涉及到师生知识结构之间的关系和师生认知方式之间的关系两个层次。教学过程是有多层次结构的复杂系统,在这系统中,教材的知识结
学校冰雪体育活动的开发与实施,对地处北方的中小学校具有极其重大的理论和实际应用价值。哈尔滨医科大学附属逸夫学校以＂阳光教育‘育’阳光少年＂为特色,以＂阳光体育＂为切入点,
悠悠今年三岁,很多温暖的记忆都是我们的亲子共读时光。这三年我为女儿最努力做的事情莫过于和她一起读书了,而我也迷恋着书本带给我们的美妙时光。闲暇时,和这个香软的小家