浅谈提升初中化学教学有效性的策略

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:itshuai
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  【内容摘要】近年来,我国对教育的重视程度不断提升,初中化学教学是学生的化学启蒙教学,对学生的未来发展和导向都有着较大的影响,因此提升初中化学教学的有效性是当前教育工作的重点内容。本文分析了提升初中化学教学有效性的思路,并根据初中学生的性格特点和教学环境提出了提升教学有效性的相关策略,希望能对学生产生积极影响。
  【关键词】初中化学
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【内容摘要】对于课堂教学研究活动,想要做好相应的研究调查及分析,课堂评价是重要的入手点。通过结合课堂教学评价,不仅能够知道教师在整体课堂教学中,所存在的不足之处,还可以了解学生当时的学习状况,对学生形成专业的学习指导。因此,本文将立足高中数学课堂教学现状的基础上,结合均值不等式教学的具体内容,对问题驱动下高中数学课堂教学评价展开研究。  【关键词】问题驱动 高中数学 教学评价 均值不等式  所谓的
【内容摘要】在教学之中,地理是一门十分重要的学科。但是很多学生在面对地理知识学习的过程中都存在畏难的心理,地理知识比较复杂,教师需要对学生进行针对性的引导和帮助。所以,教师在进行地理教学的时候,要在其中融入生活素材,让学生清晰的认识到地理知识和实际生活之间存在的联系。在生动教学氛围之中,教师体会到地理知识的魅力和价值。同时,在生活素材十分丰富和生动的情况下,让学生拥有一个明确的方向,保证学生在具体
【内容摘要】语文这个学科是高中階段的基础课程,他对于培养人的情感具有重要作用。目前,国家越来越重视素质教育,在高中教学中渗透人文教学理念是素质教育的关键环节,人文性教学能够充分激发学生的学习兴趣,使学生获得高质量教育的同时培养出人文情怀。本文主要从策略措施层面对高中语文教学的人文性教学进行分析探讨,以期对高中语文教学发展有所贡献。  【关键词】高中语文 教学 人文性教学 渗透策略  高中生是人生中
【内容摘要】随着生物新课程改革的不断深入,生物教学工作面临着新的挑战,作为生物老师只有转变传统教学思想,并在教学中勇于探索创新,才能增强初中生物教学效果,实现新课改目标。本文结合个人多年初中生物教学实践,以新课程标准为依据,对增强教学效果的策略进行了探究。  【关键词】初中生物 教学效果 提高 策略  生物新课标实施以来,作为初中生物教师,要积极转变传统的教学理念,摆脱“以知识为中心”的思想束缚,
【内容摘要】肃北蒙古族自治县地处在河西走廊最西端,分为南北两片,地广人稀,乡镇内少数民族群众居住地偏僻、信息闭塞、经济不发达、交通不便并且居住比较分散,这种地域条件和人口区域分布,制约了教育的发展,给民族地区中小学教育的发展带来了很大的困难。少数民族地区中学生以农村、牧区、边远山区的汉族和少数民族学生为主要生源对象,招生范围相对分散,形成了独特的家庭教育环境。地广人稀的河西地区,更利于少数民族游牧
【内容摘要】体育运动不仅能增强学生的体质,还有助于发展学生的社会适应能力,这是因为学生在参加体育运动的过程中会锻炼自己的耐力,提高自己的竞争意识、交往能力、团队精神等,尤其是交往能力和团队精神,会对学生的学习和生活产生积极影响。因此,在高中体育教学中,教师应有意识地借助各种体育活动来培养学生的团队精神。  【关键词】高中体育 团队精神 足球 篮球 排球  众所周知,体育运动既有个人项目,也有集体项
【内容摘要】初中物理实验是学生们验证物理理论,探究物理规律,提升动手能力和思维能力的重要课程。本文介绍了初中物理实验教学的重要性,分析了当前初中物理实验教学存在的主要问题,并探讨了初中物理实验教学中学生创新能力培养的策略,以期能够为初中物理教师提供参考和思路,  【关键词】初中物理教学实验创新能力培养  引言  在新课标改革的作用下,我国基础教育阶段的教学质量得到了明显提高,学生的综合素质也得到了
【内容摘要】当前的初中学生,在《道德与法治》学科学习中,还存在一些问题,所以对学生进行核心素养的培养,已经显得尤为重要。其实,无论哪一门课程,在培养核心素养的时候,要从三个方面着手,分别是文化基础、自主发展、社会参与,那么如何培养初中学生《道德与法治》学科的核心素养,是我们一定要思考的一个问题,下面,笔者就这一问题做一个深入的探讨,以便和同仁们进行交流。  【关键词】初中课程 道德与法治核心素养 
【内容摘要】基于生本理念下的课堂构建正逐渐在当前的教学实际中不断实践与反思。初中地理生本课堂的构建可大幅提高课堂效率,激发学生的学习主动性和学习兴趣,从而达到提升教学质量的目的。在挖掘生本课堂在地理教学中的价值后,本文基于实施原则结合教学实际探索最佳的构建生本初中地理课堂的实施路径。  【关键词】生本课堂 初中地理 地理教学  生本课堂,就是指教师将课堂教学的主动权让出,给予学生足够的空间和自由去
【内容摘要】随着我国新课改革的不断推进,对中职物理教学也提出了新的要求,中职物理教学必须需要创新教学方法,提高课堂效率,从而适应我国新课改课的要求,本文从中职物理的教学现状出发,提出了一些建议。希望能够提高学生学习兴趣,更好的满足新课改下对中职生提出的要求。  【关键词】新课标中职物理课堂实施策略  引言  随着我国教育理念的不断更新,对我国中职物理的教学模式也提出了巨大的挑战,中职物理的教学,必