灵活运用现代教学手段,增强初中思想品德课堂实效

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思想品德是一门传统的学科,长期以来,教师习惯用一张嘴、一支粉笔、一块黑板进行教学,这种陈旧的教学方式已不适用当前初中思想品德课的教学。现代科学实验证明,在一段时间内,各种感官获得知识的多少是不等的,其比例是:视觉占83%,听觉占11%,嗅觉占3.5%,触觉占1.5%,味觉1%,视觉和听觉获得的知识达到94%。另一实验还表明:信息的展示如果是纯视觉的,学习 Ideological and morality is a traditional subject. For a long time, teachers are accustomed to teaching with a mouth, a piece of chalk and a blackboard. This outdated teaching method is no longer applicable to the current teaching of ideology and morality in junior high school. Modern scientific experiments have shown that, for a certain period of time, the amount of knowledge acquired by various senses is unequal. The proportions are as follows: visual 83%, auditory 11%, smell 3.5%, tactile 1.5%, taste 1% Visually and aurally acquired knowledge reached 94%. Another experiment also showed that: if the display of information is purely visual, learning
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