新新课程下的高中历史史料教学探析

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课程教学改革对高中历史课程教学提出了更高的要求。史料是高中历史课程的重要组成部分,同时也是有效教学的重要辅助工具。笔者结合自身教学经验,围绕新课程教学改革条件下高中历史课程史料教学实施的有效途径提出了建议和意见,希望对于高中历史课程教学质量的提升及学生综合全面发展的实现,能够起到推动和促进作用。
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