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直线和线段是几何初步知识中的起始概念,也是进一步学习平面图形的基础,这两种线有别于学生在生活中见到的各种实物"线".为使抽象的概念得到生动的掌握,笔者根据直线和线段的共性和个性,结合教学的重点难点,设计了几种既形象又有趣的导课方法,均收到了较好的效果.
《直线和线段》导课设计种种
【摘 要】
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直线和线段是几何初步知识中的起始概念,也是进一步学习平面图形的基础,这两种线有别于学生在生活中见到的各种实物"线".为使抽象的概念得到生动的掌握,笔者根据直线和线段的
【机 构】
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余姚市实验小学
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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2002年6期
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