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【摘 要】随着网络科技的发展，很多高校日益重视网络平台下的高校大学生思想政治教育方法。下面，笔者就当前网络平台下高校大学生思想政治教育的重要性进行探究，并针对当前网络平台下高校大学生的思想政治教育方法进行具体说明。
【关键词】网络平台 大学生 思想政治教育 重要性
当代社会逐步进入网络时代。思想敏锐、接受新鲜事物能力强的大学生是使用互联网络的生力军，网络已经成为大学生求知、社交、娱乐的重要途径。纷繁复杂、包罗万象的网络信息，既给大学生带来了丰富的知识，同时又对他们的世界观、人生观、价值观造成不小的冲击。上网已经成为大学生生活的重要部分，那么相应的也就成为高校思想政治工作的重要阵地。
一、充分认识网络思想政治教育对大学生的重要性
（一）大学生思想政治教育的需要
以培养学生的网络价值大学生承担着传承文明、建设社会主义及实现社会现代化的多层重任，其素质、能力将直接影响他们是否能够顺利完成其历史使命。大学生接受高等教育，同时有掌握专业知识的优势，是社会青年群体中的佼佼者，他们是否树立正确的价值观将直接关系到建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。思想政治态度是一个人对社会思想政治的一般价值取向，网络的开放性使各种不同的思想观念、文化教育、价值观念等互相交织碰撞。如今随着网络的发展，大学生上网的人数日益增多，全国各大高校都不同程度的出现了大学生“上网热”的现象。大学生的好奇心强，但是鉴别能力不高，在接受网络信息时往往失去鉴别是非、从善弃恶的能力，人生观、价值观、道德观发生错位、扭曲，甚至走上违法犯罪的道路。因此，必须充分重视对大学生的网络思想政治教育，引導大学生树立正确的网络价值观，防止大学生在网络中产生人生观、价值观的偏差。
（二）网络思想政治教育是规范大学生网络行为的需要
当代大学生是网络世界中极具创造活力的群体，他们思想活跃敏捷，乐于探索新奇事物，兴趣广泛又好交朋友。然而，网络深深吸引着大学生，有可能会使他们产生过度迷恋网络的现象。大学生长时间的接触网络，杂乱无章的网络信息侵蚀着大学生的思想，久而久之导致他们意志消沉，逐渐走向堕落。有部分自制能力较弱的大学生，通宵达旦上网，沉迷于网络游戏之中。然而网络游戏犹如吸毒一样，一旦沉迷其中，就难以自拔，出现焦虑、人际关系淡漠、忧郁、烦躁不安等现象，不仅危害大学生的身心健康，还影响其正常的学习与生活，甚至走向歧途。因此，必须积极开展大学网络思想政治教育，调节和改善大学生的网络行为，促使大学生健康的运用网络。
二、大学生网络思想政治教育的原则
（一）坚持正确的理论导向。要坚持马克思主义意识形态在网络上的主导地位，坚持用邓小平理论和“三个代表”的思想来武装广大学生；广泛开展理想信念教育，引导大学生牢固地树立起正确的世界观、人生观和价值观；要大力弘扬中华民族优秀文化，增强大学生的民族自豪感和自信心，使他们能自觉抵制西方的“文化侵略”。只有这样，才能在网络提供的信息海洋中增强学生明辨是非、分清真伪的能力，才能使他们在各种错误思潮面前站稳脚跟，永远立于不败之地。
（二）坚持“以人为本”原则。网络的开放性、共享性、交互性，打破了教育者与被教育者的固定地位，变被动式教育为互动性教育，教育者与被教育者都是网络的主体，他们之间地位平等。在思想政治教育工作中就应该树立平等意识，尊重学生的主体意识，在网上师生以平等的身份诚恳地进行交流，建立起信任、平等的朋友关系，大学生才易于敞开心扉，教育者才可以及时准确地了解学生的真实情况，有针对性的积极引导学生主动地参与思想政治教育活动，提高辨别是非的能力，提高对自己行为负责的能力。
（三）坚持开放性原则。网络是开放的，这决定了大学生网络思想政治教育要以开放性为基本取向，在观点、内容、方法、手段等方面形成开放的教育体系，要有全球性视野，积极主动地学习世界其它国家道德教育的优秀成果，特别是要借鉴西方国家道德教育的模式、方法，要尊重教育对象的人格和个性自由等，以提高大学生思想政治教育的效果。
三、网络思想政治教育对于高校发展有着重要的作用
（一）提高高校学生素质。网络平台下高校大学生思想政治工作做得好在很大程度上可以提高高校学生的素质。思想政治教育可以使得学生树立正确的人生观、社会观和价值观，可以提高学生独立思考问题当地能力。通过潜移默化的思想政治教育，大学生可以树立正确的人格，有利于其学生素质的提高。
（二）融洽师生关系。网络平台下高校大学生思想政治工作做得好在很大程度上可以融洽师生关系。高校教师对大学生进行思想政治教育是一个互相沟通的过程。在教育和沟通的过程中，教师会及时发现学生的问题，通过提出建议不断改善学生的缺点，在整个交流和沟通的过程中，会融洽师生关系。
（三）构建和谐的高校环境。网络平台下高校大学生思想政治工作做得好在很大程度上可以构建和谐的高校环境。高校教师对大学生进行思想政治教育，可以加强大学生的思考能力。如果涉及到学生之间的摩擦或者小争吵，接受思想政治教育的学生往往会采取和谐的方式解决。反之，未接受思想政治教育的学生则可能会采取极端的手段。因此，加强高校思想政治教育有利于构建和谐的高校环境。
总之，做好网络思想政治教育工作，使大学生树立正确的世界观，人生观，价值观是及其重要。思想政治教育工作要面向现代化、面向世界、面向未来，要创新和拓展内容、形式、方法、手段和机制，要不断学习和积极超越。当前，就是要认真学习、刻苦钻研和广泛运用互联网为代表的信息高科技，增强思想政治教育工作者时代意识、知识含量和技术理性以便更好的对大学生进行教育。
本文由2013年江西省高校党建研究项目提供经费支持
参考文献：
[1]张海莹。大学生健康心理养成的途径和方法。中国成人教育，2006，（02）。
[2]王维铭。浅谈大学生的心理健康问题及对策。卫生职业教育，2004，（19
[3]张金霞.大学文化与思想政治教育工作的实现[J].经济与社会发展，2006，4（4）：197-199
【关键词】网络平台 大学生 思想政治教育 重要性
当代社会逐步进入网络时代。思想敏锐、接受新鲜事物能力强的大学生是使用互联网络的生力军，网络已经成为大学生求知、社交、娱乐的重要途径。纷繁复杂、包罗万象的网络信息，既给大学生带来了丰富的知识，同时又对他们的世界观、人生观、价值观造成不小的冲击。上网已经成为大学生生活的重要部分，那么相应的也就成为高校思想政治工作的重要阵地。
一、充分认识网络思想政治教育对大学生的重要性
（一）大学生思想政治教育的需要
以培养学生的网络价值大学生承担着传承文明、建设社会主义及实现社会现代化的多层重任，其素质、能力将直接影响他们是否能够顺利完成其历史使命。大学生接受高等教育，同时有掌握专业知识的优势，是社会青年群体中的佼佼者，他们是否树立正确的价值观将直接关系到建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。思想政治态度是一个人对社会思想政治的一般价值取向，网络的开放性使各种不同的思想观念、文化教育、价值观念等互相交织碰撞。如今随着网络的发展，大学生上网的人数日益增多，全国各大高校都不同程度的出现了大学生“上网热”的现象。大学生的好奇心强，但是鉴别能力不高，在接受网络信息时往往失去鉴别是非、从善弃恶的能力，人生观、价值观、道德观发生错位、扭曲，甚至走上违法犯罪的道路。因此，必须充分重视对大学生的网络思想政治教育，引導大学生树立正确的网络价值观，防止大学生在网络中产生人生观、价值观的偏差。
（二）网络思想政治教育是规范大学生网络行为的需要
当代大学生是网络世界中极具创造活力的群体，他们思想活跃敏捷，乐于探索新奇事物，兴趣广泛又好交朋友。然而，网络深深吸引着大学生，有可能会使他们产生过度迷恋网络的现象。大学生长时间的接触网络，杂乱无章的网络信息侵蚀着大学生的思想，久而久之导致他们意志消沉，逐渐走向堕落。有部分自制能力较弱的大学生，通宵达旦上网，沉迷于网络游戏之中。然而网络游戏犹如吸毒一样，一旦沉迷其中，就难以自拔，出现焦虑、人际关系淡漠、忧郁、烦躁不安等现象，不仅危害大学生的身心健康，还影响其正常的学习与生活，甚至走向歧途。因此，必须积极开展大学网络思想政治教育，调节和改善大学生的网络行为，促使大学生健康的运用网络。
二、大学生网络思想政治教育的原则
（一）坚持正确的理论导向。要坚持马克思主义意识形态在网络上的主导地位，坚持用邓小平理论和“三个代表”的思想来武装广大学生；广泛开展理想信念教育，引导大学生牢固地树立起正确的世界观、人生观和价值观；要大力弘扬中华民族优秀文化，增强大学生的民族自豪感和自信心，使他们能自觉抵制西方的“文化侵略”。只有这样，才能在网络提供的信息海洋中增强学生明辨是非、分清真伪的能力，才能使他们在各种错误思潮面前站稳脚跟，永远立于不败之地。
（二）坚持“以人为本”原则。网络的开放性、共享性、交互性，打破了教育者与被教育者的固定地位，变被动式教育为互动性教育，教育者与被教育者都是网络的主体，他们之间地位平等。在思想政治教育工作中就应该树立平等意识，尊重学生的主体意识，在网上师生以平等的身份诚恳地进行交流，建立起信任、平等的朋友关系，大学生才易于敞开心扉，教育者才可以及时准确地了解学生的真实情况，有针对性的积极引导学生主动地参与思想政治教育活动，提高辨别是非的能力，提高对自己行为负责的能力。
（三）坚持开放性原则。网络是开放的，这决定了大学生网络思想政治教育要以开放性为基本取向，在观点、内容、方法、手段等方面形成开放的教育体系，要有全球性视野，积极主动地学习世界其它国家道德教育的优秀成果，特别是要借鉴西方国家道德教育的模式、方法，要尊重教育对象的人格和个性自由等，以提高大学生思想政治教育的效果。
三、网络思想政治教育对于高校发展有着重要的作用
（一）提高高校学生素质。网络平台下高校大学生思想政治工作做得好在很大程度上可以提高高校学生的素质。思想政治教育可以使得学生树立正确的人生观、社会观和价值观，可以提高学生独立思考问题当地能力。通过潜移默化的思想政治教育，大学生可以树立正确的人格，有利于其学生素质的提高。
（二）融洽师生关系。网络平台下高校大学生思想政治工作做得好在很大程度上可以融洽师生关系。高校教师对大学生进行思想政治教育是一个互相沟通的过程。在教育和沟通的过程中，教师会及时发现学生的问题，通过提出建议不断改善学生的缺点，在整个交流和沟通的过程中，会融洽师生关系。
（三）构建和谐的高校环境。网络平台下高校大学生思想政治工作做得好在很大程度上可以构建和谐的高校环境。高校教师对大学生进行思想政治教育，可以加强大学生的思考能力。如果涉及到学生之间的摩擦或者小争吵，接受思想政治教育的学生往往会采取和谐的方式解决。反之，未接受思想政治教育的学生则可能会采取极端的手段。因此，加强高校思想政治教育有利于构建和谐的高校环境。
总之，做好网络思想政治教育工作，使大学生树立正确的世界观，人生观，价值观是及其重要。思想政治教育工作要面向现代化、面向世界、面向未来，要创新和拓展内容、形式、方法、手段和机制，要不断学习和积极超越。当前，就是要认真学习、刻苦钻研和广泛运用互联网为代表的信息高科技，增强思想政治教育工作者时代意识、知识含量和技术理性以便更好的对大学生进行教育。
本文由2013年江西省高校党建研究项目提供经费支持
参考文献：
[1]张海莹。大学生健康心理养成的途径和方法。中国成人教育，2006，（02）。
[2]王维铭。浅谈大学生的心理健康问题及对策。卫生职业教育，2004，（19
[3]张金霞.大学文化与思想政治教育工作的实现[J].经济与社会发展，2006，4（4）：197-199