【摘 要】
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是我国教育发展史上的一个里程碑,它的颁布促使中小学教学从关注“分数”、关注“升学率”,向关注“人的发展”转变,由“应试教育”向
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是我国教育发展史上的一个里程碑,它的颁布促使中小学教学从关注“分数”、关注“升学率”,向关注“人的发展”转变,由“应试教育”向“素质教育”转型.课堂教学改革已经成为必然.但教学改革需要科学的指导,这就要求校长走在老师的前面,以良好的课程指导力来引领学校教学工作的全面改革.因此能否拥有良好的课程指导力,能否正确指导学校教师进行课堂教学改革,就成为教育改革对新时期学校校长的重大考验.
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