【摘 要】
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角色:青蛙呱呱、青蛙咕咕第一幕(旁白:很久很久以前,一个快干枯的井里住着两只青蛙,一只叫呱呱,一只叫咕咕。)呱呱哦,这井口有点儿高,不过我肯定能跳出去,我最近跳得越来越高
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角色:青蛙呱呱、青蛙咕咕第一幕(旁白:很久很久以前,一个快干枯的井里住着两只青蛙,一只叫呱呱,一只叫咕咕。)呱呱哦,这井口有点儿高,不过我肯定能跳出去,我最近跳得越来越高了。咕咕放弃吧,我们无能为力的。呱呱我可不想永远用潮湿的
Role: frog quack, frog cuckoo the first act (narration: long, long time ago, a fast-drying wells lived two frogs, one called quack, a cuckoo.) Quack Oh, this well a bit high But I’m sure I can jump out and I’ve been jumping higher and higher lately. Cucko give up, we can do nothing. Quack I do not want to use wet forever
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工会档案涉及该单位的各种重要信息，不仅是该单位在成立和发展过程中所产生的图像、文字、录音等，同样也是工会原始记录的信息存档。工会档案信息不仅详尽地记录了工会过去的活动，也对未来的工会发展和工会活动组织提供了重要的参考。本人着重分析了事业单位在新时期工会档案管理工作中存在的主要问题，并针对性地提出了优化对策和解决策略，对于提高工会档案管理水平具有一定的现实意义。 一、工会档案管理工作中存在的问题
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摘要：在当前新课标语文教育的发展当中，自主探究、合作学习已经成为新课标内容的主体，让学生学会自主学习，建立学习小组，进行组内互助，无疑对学习具有很好的帮助。所以，培养学生良好的合作意识至关重要，本文结合初中语文教学中小组合作学习工作的情况进行简要分析，希望能够提高新课标下组内学习的能力，培养学生合作意识，提高学习效率。 关键词：初中语文；小组合作；有效性 在初中语文的学习当中，将班内划分为多个
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