在品德与社会课中引导学生自主学习

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自主学习是与传统的接受学习相对应的一种.现代化学习方式.顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标.课程标准指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.”传统的教学强调的是接受式的学习方式,现在我们提倡自主学习,只有这样才能让学生“要我学”转变为“我要学”.
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