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中外合作办学机构(项目)对利用、引进外国优质教育资源,提高学生的综合应用能力,如专业知识和与外语语言的能力都具有重要意义。引进资源与消化吸收有机结合是中外合作办学活动获得显著成效的关键。学生英语语言能力的高低将很大程度上影响学习者对国外优质教育教学资源的消化吸收。本文从培养中外合作办学项目学生语言学习动力等方面着手,对如何提高学生英语语言能力等方面问题进行初步的探索与思考。