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摘 要：高校是我国培养人才的摇篮，在高校的教学管理中，要遵守管理制度，现阶段我国高校的教学管理正在向科学化的方向发展。教学管理的科学化是我国高校教学管理发展到一定阶段的结果，促进了我国高校的教学质量的提高，在高校科学化的管理过程中要遵循惯例的原则，随着社会的不断发展，我国高校教学管理科学化的问题已经逐渐的走入了人们的视野。本文主要对高校教学管理科学化问题做出了分析。
关键词：高校教学 科学化管理 问题思考
我国的社会发展在经历着巨大的变化，在社会发展的同时推动了我国教育事业的变革，我国高校的教学管理有了新的方向，给高校的教学管理工作带来了发展的机遇。在我国教育事业发展的过程中，我国关于教育的相关的法律法规正在不断的完善。教学工作是教育的重要组成部分，在教学管理上要采用合理的、科学的手段，要深入的了解教学管理的规律和管理的方法，推动我国教育事业的飞速发展，高校教学管理科学化是我国教育事业进步的重要体现。
一、高校教学管理科学化的内容
高校教学管理科学化是高校管理水平发展到一定程度的结果，随着我国高校改革的逐渐推进，我国高校教学管理的内容也在不断的丰富。在高校教学管理科学化的过程中，要遵循教学的基本原则，要有科学的管理办法，建立完善的教学管理科学化体系，实现高校教学的全方位管理，推动高校教学的进一步发展。高校教学管理的科学化的重要组成部分就是高校教学管理的决策系统的建立，教学管理决策系统在整个高校教学管理中占据着主导性的作用。一般情况下在教学决策系统中教学的领导者起到了决定的作用，制定教学的目标，选择教学的方案。教学管理系统作为教学决策系统的基础，在发展的过程中主要是进行教學信息的传递与加工，在教学决策系统的管理过程中要采用科学的合理的方法，保证教学决策系统的正常运行。在高校教学科学化的管理中还要重视信息的反馈，信息的反馈可以给决策者提供决策的依据，为决策的准确性提供依据，在教学管理的管理过程中反馈系统可以将学生学习的实际情况反馈到决策者的手中，及时的发现教学管理中不合理的地方，及时的进行调整。反馈系统是高校教学管理科学化的重要组成部分，为高校教学管理科学化的发展奠定了基础。在进行教学管理科学化的过程中要重视教学过程中的各个环节，这些环节的管理对教学管理科学化的发展是极其重要的，主要包含教学质量的评价，学生的阶段性评估，学生作业的抽差等，把握好这些环节，就可以控制好我国教学的质量，从而推动教学管理科学化的发展进程。
二、高校教学管理科学化的重要性
我国的高校管理正朝着科学化、现代化、高效化、规范化的方向发展。在这种发展的趋势下高校的教学管理应建立完善的管理制度，合理的管理体系，明确每一个高校管理人员的责任，加强高校的教学管理。高校教学管理的科学化对于我国高校教学的发展是非常重要的。它不仅提高了我国高校的教学质量，还将高校管理的工作落实到每一个负责人的头上，高校管理的权责更加的明确化，高校的教学管理做到了有法可依。高校管理的科学化提高了我国高校教学的教学质量，在高校教学发展的过程中通过科学化的教学管理是老师的教学有序化，学生的学习具有了积极性，提高师生双方的主观能动性，充分的发挥了师生的潜力，提高了教学的质量，推动了高校教学的发展。高校教学管理的科学化对于我国高校的发展是非常重要的，在未来社会的发展中高校教学管理科学化在高校的发展中将占据着不可替代的作用，推动我国高校教学管理迈上一个新的台阶。
三、怎样做好高校教学管理的科学化
1.制定完善的管理制定并严格的执行。在高校的发展中我们如何做到高校教学管理的科学化，这是一个非常重要的问题，在高校教学管理的过程中，要制定完善的教学管理制度，按照制度对教学进行管理，在教学的过程中要严格的按照相关的制度进行管理，对于出现错误的教学要及时地纠正，不要蓄私舞弊，保证教学管理的公正性，推动高校教学管理朝着规范化的方向发展。教学是一个连续的过程，在教学的过程中我们要始终的保持着一种速度，不要时快时慢，这样对教学的影响是非常大的。总之，在教学管理的科学化的过程中要制定完善的管理制度并且严格的执行，保证教学的健康发展。
2.强化考核的力度，对教学工作的能力进行多次评估。教学的科学化管理单纯的按章办事时完全不够的，还要强化考核的力度，对教学工作的情况进行多次的评估。一般的高校在学期教学的过程中一般只有一次期中教学检查，这对于高校教学管理的科学化是远远不够的。我们可以每个月对学生进行一次教学检查，不仅检查学生也是对教师教学的一个检查，提醒学生要努力的学习，也提醒老师要认真的对待教学工作。根据不同的类型我们可以设定不同的评估目标，采取合理的评估办法，对教学中的多个指标进行评估，根据评估的结构改善教学中的问题。强化考核力度是对学生学习的一种鞭策，对教学工作进行对策评估是对教师的教学工作的一种检验，通过这种方式提高学生学习的积极性和教师工作的热情，也是高校教学管理科学化的重要组成部分。
3.建立激励机制，对优秀的学生进行奖励。在高校教学管理中的一个重要的措施就是建立激励机制，对优秀的学生进行奖励，这种方式可以激发学生学习的热情，让学生在课堂上更好的配合老师，提高教学的质量和增加学生掌握知识的量。激励机制不是随随便便设立的，是教学管理者根据调查，了解老师和学生的需求设立的，这种机制是建立在教学有序进行的基础上的。激励机制的建立要给老师和学生留够充足发挥的空间，重视激发学生的创造性和主观能动性的发挥，从而促进我国教学管理科学化的顺利进行。
四、科学化管理的保障措施
1.引进先进的教学管理办法。在高校教学管理科学化的发展中要采取一定的措施保障其顺利进行。在科学化管理的过程中要采用先进的教学管理办法，有效的对教学的过程进行管理，引进先进的管理办法，根据高校的实际情况制定符合教学的管理目标，在教学管目标制定的过程中要尊重他人的意见，是教学管理目标更加的完善。要将教师的教学和学生的考试分离开来，教师要按照教学计划向学生讲授内容，在教学的过程中调动学生学习的积极性。考试和教学分离开来是我国比较完善的考试制度，保证了考试成绩的公平公正。严格的管理制度为高校教学管理的科学化提供了保障。
2.改变我国传统的教育观念，接受新的教育观念。在教学管理科学化的过程中我国的高校不能再使用传统的教学观念了，传统的教学观念已经适应不了我国教学发展的需要了，因此高校教学管理科学化发展的过程中要改变我国落后的教育观念，引进他国先进的、科学的教育观念。高校教学管理的过程是一个整体的过程在这个过程中每一项都是相互联系的，落后的教育观念会导致教育管理的过程僵化，不适应高校教育发展的需要。在现代教育的发展中我们要不断的改变思想，引进先进的教育观念，创新教育方法，树立与时俱进的教学精神，保障高校教学管理工作的科学化。
五、结语
总而言之，教学管理的科学化对我国教育事业的发展是非常重要的，高校的管理者要认识到教学管理科学化的重要性，在进行科学化的管理是要制定严格的管理制度，还要有措施保障教学管理科学化的正常运行。在进行管理是将完善的管理制度和现代化的技术手段相结合，将教学管理工作落实好。我国的高校教育随着教学管理的科学化将发展的越来越好，正在逐渐地想着科学化、规范化、现代化、高效化的方向迈进。
参考文献：
[1]李晓丽，杨军玉，关于加强教学管理提高教学质量的几点设想[J].河北农业大学学报，2013（2）.
[2]曲洪山，肇立春.加强教学管理与监控努力提高教学质量[J].辽宁高职学报， 2014，（7）：96.
关键词：高校教学 科学化管理 问题思考
我国的社会发展在经历着巨大的变化，在社会发展的同时推动了我国教育事业的变革，我国高校的教学管理有了新的方向，给高校的教学管理工作带来了发展的机遇。在我国教育事业发展的过程中，我国关于教育的相关的法律法规正在不断的完善。教学工作是教育的重要组成部分，在教学管理上要采用合理的、科学的手段，要深入的了解教学管理的规律和管理的方法，推动我国教育事业的飞速发展，高校教学管理科学化是我国教育事业进步的重要体现。
一、高校教学管理科学化的内容
高校教学管理科学化是高校管理水平发展到一定程度的结果，随着我国高校改革的逐渐推进，我国高校教学管理的内容也在不断的丰富。在高校教学管理科学化的过程中，要遵循教学的基本原则，要有科学的管理办法，建立完善的教学管理科学化体系，实现高校教学的全方位管理，推动高校教学的进一步发展。高校教学管理的科学化的重要组成部分就是高校教学管理的决策系统的建立，教学管理决策系统在整个高校教学管理中占据着主导性的作用。一般情况下在教学决策系统中教学的领导者起到了决定的作用，制定教学的目标，选择教学的方案。教学管理系统作为教学决策系统的基础，在发展的过程中主要是进行教學信息的传递与加工，在教学决策系统的管理过程中要采用科学的合理的方法，保证教学决策系统的正常运行。在高校教学科学化的管理中还要重视信息的反馈，信息的反馈可以给决策者提供决策的依据，为决策的准确性提供依据，在教学管理的管理过程中反馈系统可以将学生学习的实际情况反馈到决策者的手中，及时的发现教学管理中不合理的地方，及时的进行调整。反馈系统是高校教学管理科学化的重要组成部分，为高校教学管理科学化的发展奠定了基础。在进行教学管理科学化的过程中要重视教学过程中的各个环节，这些环节的管理对教学管理科学化的发展是极其重要的，主要包含教学质量的评价，学生的阶段性评估，学生作业的抽差等，把握好这些环节，就可以控制好我国教学的质量，从而推动教学管理科学化的发展进程。
二、高校教学管理科学化的重要性
我国的高校管理正朝着科学化、现代化、高效化、规范化的方向发展。在这种发展的趋势下高校的教学管理应建立完善的管理制度，合理的管理体系，明确每一个高校管理人员的责任，加强高校的教学管理。高校教学管理的科学化对于我国高校教学的发展是非常重要的。它不仅提高了我国高校的教学质量，还将高校管理的工作落实到每一个负责人的头上，高校管理的权责更加的明确化，高校的教学管理做到了有法可依。高校管理的科学化提高了我国高校教学的教学质量，在高校教学发展的过程中通过科学化的教学管理是老师的教学有序化，学生的学习具有了积极性，提高师生双方的主观能动性，充分的发挥了师生的潜力，提高了教学的质量，推动了高校教学的发展。高校教学管理的科学化对于我国高校的发展是非常重要的，在未来社会的发展中高校教学管理科学化在高校的发展中将占据着不可替代的作用，推动我国高校教学管理迈上一个新的台阶。
三、怎样做好高校教学管理的科学化
1.制定完善的管理制定并严格的执行。在高校的发展中我们如何做到高校教学管理的科学化，这是一个非常重要的问题，在高校教学管理的过程中，要制定完善的教学管理制度，按照制度对教学进行管理，在教学的过程中要严格的按照相关的制度进行管理，对于出现错误的教学要及时地纠正，不要蓄私舞弊，保证教学管理的公正性，推动高校教学管理朝着规范化的方向发展。教学是一个连续的过程，在教学的过程中我们要始终的保持着一种速度，不要时快时慢，这样对教学的影响是非常大的。总之，在教学管理的科学化的过程中要制定完善的管理制度并且严格的执行，保证教学的健康发展。
2.强化考核的力度，对教学工作的能力进行多次评估。教学的科学化管理单纯的按章办事时完全不够的，还要强化考核的力度，对教学工作的情况进行多次的评估。一般的高校在学期教学的过程中一般只有一次期中教学检查，这对于高校教学管理的科学化是远远不够的。我们可以每个月对学生进行一次教学检查，不仅检查学生也是对教师教学的一个检查，提醒学生要努力的学习，也提醒老师要认真的对待教学工作。根据不同的类型我们可以设定不同的评估目标，采取合理的评估办法，对教学中的多个指标进行评估，根据评估的结构改善教学中的问题。强化考核力度是对学生学习的一种鞭策，对教学工作进行对策评估是对教师的教学工作的一种检验，通过这种方式提高学生学习的积极性和教师工作的热情，也是高校教学管理科学化的重要组成部分。
3.建立激励机制，对优秀的学生进行奖励。在高校教学管理中的一个重要的措施就是建立激励机制，对优秀的学生进行奖励，这种方式可以激发学生学习的热情，让学生在课堂上更好的配合老师，提高教学的质量和增加学生掌握知识的量。激励机制不是随随便便设立的，是教学管理者根据调查，了解老师和学生的需求设立的，这种机制是建立在教学有序进行的基础上的。激励机制的建立要给老师和学生留够充足发挥的空间，重视激发学生的创造性和主观能动性的发挥，从而促进我国教学管理科学化的顺利进行。
四、科学化管理的保障措施
1.引进先进的教学管理办法。在高校教学管理科学化的发展中要采取一定的措施保障其顺利进行。在科学化管理的过程中要采用先进的教学管理办法，有效的对教学的过程进行管理，引进先进的管理办法，根据高校的实际情况制定符合教学的管理目标，在教学管目标制定的过程中要尊重他人的意见，是教学管理目标更加的完善。要将教师的教学和学生的考试分离开来，教师要按照教学计划向学生讲授内容，在教学的过程中调动学生学习的积极性。考试和教学分离开来是我国比较完善的考试制度，保证了考试成绩的公平公正。严格的管理制度为高校教学管理的科学化提供了保障。
2.改变我国传统的教育观念，接受新的教育观念。在教学管理科学化的过程中我国的高校不能再使用传统的教学观念了，传统的教学观念已经适应不了我国教学发展的需要了，因此高校教学管理科学化发展的过程中要改变我国落后的教育观念，引进他国先进的、科学的教育观念。高校教学管理的过程是一个整体的过程在这个过程中每一项都是相互联系的，落后的教育观念会导致教育管理的过程僵化，不适应高校教育发展的需要。在现代教育的发展中我们要不断的改变思想，引进先进的教育观念，创新教育方法，树立与时俱进的教学精神，保障高校教学管理工作的科学化。
五、结语
总而言之，教学管理的科学化对我国教育事业的发展是非常重要的，高校的管理者要认识到教学管理科学化的重要性，在进行科学化的管理是要制定严格的管理制度，还要有措施保障教学管理科学化的正常运行。在进行管理是将完善的管理制度和现代化的技术手段相结合，将教学管理工作落实好。我国的高校教育随着教学管理的科学化将发展的越来越好，正在逐渐地想着科学化、规范化、现代化、高效化的方向迈进。
参考文献：
[1]李晓丽，杨军玉，关于加强教学管理提高教学质量的几点设想[J].河北农业大学学报，2013（2）.
[2]曲洪山，肇立春.加强教学管理与监控努力提高教学质量[J].辽宁高职学报， 2014，（7）：96.