【摘 要】
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“经验”是杜威教育理论中最重要的概念，他认为生活和经验是教育的灵魂，“经验”概念包含两重意义，一是经验的事物，二是经验的过程。现以小班美术活动“毛毛虫野餐会”教研为例，谈
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“经验”是杜威教育理论中最重要的概念，他认为生活和经验是教育的灵魂，“经验”概念包含两重意义，一是经验的事物，二是经验的过程。现以小班美术活动“毛毛虫野餐会”教研为例，谈谈我们根据幼儿的已有经验设计活动，在活动过程中让幼儿在已有经验的基础上，通过与教师、同伴及活动材料的互动获得新经验的思考与实践。
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