论文部分内容阅读
研究证明成功的教学方式，是讲究以学生为主体，以教师为主导。新课改以来，课堂教学主张推行自主合作探究，在课堂上要发挥学生的得主体地位，教师不再是书本知识的讲授者，而是要成为学生学习的合作者和引导着， 坚决抵制一言堂、满堂灌、越俎代庖等教学方式。小组合作探究的关键是在教师的指导，在高中信息技术教学中运用小组合作探究的模式不仅可以提高教学的质量，还可以培养学生良好的学习习惯。