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传统的初中教学方法已难以满足数学教育现代化的要求，必须不断改进教学手段，创新教学方法，才能够适应现代教学改革。针对如何在教学中发挥学生的主观能动性，拓展学生思维和创新能力，本文深入分析了初中数学参与式教学法、分层分组教学法和启发式教学法三种创新式的教学方法。此三种教学方法立足学生为主体，从不同侧面激发学生学习兴趣，发挥学生主观能动性，对于初中数学的教学具有借鉴意义。