【摘 要】
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学习的最终指向的都是言语思维的发展.而言语思维的发展是有路径的,先是以形象思维为基础,在形象思维的辅助下实现言语思维的生发.rn随着教学改革的推进,对于语文教学的要求
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学习的最终指向的都是言语思维的发展.而言语思维的发展是有路径的,先是以形象思维为基础,在形象思维的辅助下实现言语思维的生发.rn随着教学改革的推进,对于语文教学的要求也越来越高,尤其是小学语文教学更是引进了新型的教学方式,思维导图是一种简单有效的思维方式,利用人的发散思维表达图形思维,利用人的逻辑思维形成的一种脑图形式,是促进学生大脑潜能开发的一种思维方式.将这样的思维方式运用到小学作文教学中,能够帮助学生以全新的角度进行写作练习,可以将思维过程可视化,在作文教学中让学生以创新的形式进行写作,提高学生的写作水平和综合能力.
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