【摘 要】
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目的:编制大学生创造力量表。方法:采用文献法、访谈法以及问卷法,形成16个项目的大学生创造力量表草本,然后对其进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果:1探索性因素分析
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目的:编制大学生创造力量表。方法:采用文献法、访谈法以及问卷法,形成16个项目的大学生创造力量表草本,然后对其进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果:1探索性因素分析显示大学生创造力量表由16个项目构成,包括发散性思维、才智应用和人格特征3个因子;2验证性因素分析表明该量表模型拟合度较好(χ2/df=2.334,GFI=0.922,AGFI=0.92,NFI=0.873,NNFI=0.890,IFI=0.909,CFI=0.907,RMSEA=0.063);3量表各因子与总分之间的相关系数分别为0.818,0.756,0.672和0.867。结论:大学生创造力量表具有良好的信度和效度,可作为相关研究的可靠工具,同时需要进一步改进和完善。
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