原题呈现
　　选择科学课上曾经做过的一个有趣的实验，或者是自己设计的实验。做实验，边观察边记录，把实验经过、结果写下来，体验写作文的快乐。
　　话题解析
　　我们应该做过不少科学实验。科学课上的，自己感兴趣找来做的，这些都可以成为我们的选择。选择一个有趣的实验来写，很重要。写作时，要把实验过程写清楚。尤其要注意的是，这其中伴随着我们的种种感受，也要写生动。
　　佳作展示
　　我长出了两个鼻子
　　我长出了两个鼻子
　　“我长出了两个鼻子吗？”我用手摸鼻梁，没错，两个鼻子。但大脑却在排斥这个判断，不！镜子里的我仍旧只长了一个英俊挺拔的鼻子。
　　《黑暗魔法》介绍：伸出你右手两根手指，把它们盘到一起，念咒语“卧格”，再用你盘着的手指去抚摸你的鼻子，就会感觉拥有了两个鼻子！我决定来试试。
　　我用两根手指粗略地碰了一下鼻子，闭上眼睛，可任我怎么摸，怎么用劲，感觉到的始终还是一个鼻子。念完咒语“卧格”，我静静地等着，等待着奇迹发生。1秒、10秒、30秒，依然没有感觉。忽然一声嘹亮的鸟叫把我从实验中拉了回来，是邻居家的鸟唤我去喂它了。我默默地对自己说：“实验失败，巫师的魔法果真在骗人。”
　　我抓了一把小干虫，伸进小笼子喂金丝雀。收回手指时，粗手笨脚地撞到笼子，随后手指不自觉地扭成之前实验时候的交叉状。我下意识地摸了下鼻子，顿时大惊，我清晰地感觉到自己长了两个鼻子，我根本没念咒语！我大叫一声，飞速去找爸爸，留下邻居父子俩不解地对望着。
　　爸爸听了我断断续续的叙述，告诉我小说里写的东西是当不了真的。可当他按我那古怪的手形摸向鼻子时，我看到了他惊讶的神情——他也感觉到自己长了两个鼻子！
　　实验在不经意中完成了，可这是为什么呢？ 原来是人体感觉欺骗了我们，这种交叉的手形使人的感觉出了问题。在现实生活中，很多时候人体的感觉往往是不可靠的。比如，坐在向前飞驰的汽车里，我们没有感觉车子在前进，却不可思议地感觉到路两边的树木、房子飞速往后跑。
　　“卧格”其实也不是什么咒语，只是故弄玄虚，一个蒙蔽科学道理的借口罢了。
　　（南京市北京东路小学六（5）班 惠子淇）
　　我的创作谈
　　问：小学做过不少实验，为什么会选择这个来写？
　　惠子淇：我喜欢这个实验。虽然没什么实验器材，实验过程也非常简单，但是它却牵动着我的心，让我激动万分。
　　问：你觉得写好实验作文，需要提醒大家什么呢？
　　惠子淇：我一边写，一边在头脑中回放当时实验的过程。这样做，容易把实验写得吸引人，尤其是一些细节、变化，我们要及时捕捉并真实地写下来。
　　佳作点评
　　惠子淇同学的这个实验很新奇，似乎并不是严格意义上的实验过程，可是细读，不可否认，这的的确确又是一个实验。在她的笔下，实验的选择新奇有趣，实验过程有曲折，“我”的感受有变化，还有和爸爸的互动。学学惠子淇同学，再修改一下你的习作吧。