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高中政治教学对学生综合素质培养有着很大的教育作用,但介于高中政治科目内容涉及大量理论知识,难免令学生感到枯燥乏味,故此学习的积极主动性不高,而问题引领式教学在激发学生学习兴趣上具有很高的应用价值,非常适合高中政治教学所应用,为此,本文通过高中政治教学存在的问题为切入点,对高中政治教学中如何应用引领式教学展开探讨。