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教师教育专业人才培养模式的改革决定了人才培养质量。结合我校发展特点，以全科型师资培养为目标，以“专业教育＋艺术特长”“协同育人”为人才培养的目标导向，实施教师教育专业的人才培养的系列改革，努力探索特色化、应用型教师教育专业人才培养模式，以期形成具有地方高师院校特点的教师教育专业人才培养范式。
地方高师院校特色化、应用型教师教育专业人才培养模式的探索
【摘 要】
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教师教育专业人才培养模式的改革决定了人才培养质量。结合我校发展特点，以全科型师资培养为目标，以“专业教育＋艺术特长”“协同育人”为人才培养的目标导向，实施教师教育专业的
【机 构】
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桂林师范高等专科学校
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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2016年广西职业教育教学改革研究重点项目“高师转型期特色化、应用性师范专业人才培养机制的研究与实践”(GXGZJG2016A062)
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