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从学生、导师、学校三个角度出发,在民办高校本科毕业论文的指导工作中,可以使用论文写作能力的前期培养、双导师指导选题和写作、答辩前论文盲审和学校抽查相结合的新方法,使学生从对毕业论文写作中的无头绪、无方向、无方法的"三无"现象到逐步积累,顺利完成论文写作。事实证明,这一方法能显著地提高民办高校本科毕业论文的质量。