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摘
初中科学教学生活化的实践与探索
【摘 要】
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摘要：初中科学课程知识综合性较强，与我们日常生活联系十分紧密，所以想要学好初中科学知识，就必须将其与现实生活建立关系。但如何在初中科学课堂教学中，开展丰富多彩，具有生活化的教学情境是众多初中科学老师值得思考的问题。文章从初中科学实践教学出发，探讨了科学教学生活化的实施策略。 关键词：初中科学;科学教学;生活化 一、 前言 初中生是好奇心比较重的群体，所以在生活的过程中很有可能会遇到一些与科学
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年25期
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