浅探核心素养下的小学数学课堂教学策略

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伴随着新课程改革的不断深入和发展,我们可以发现,新的教学要求,要求我们在传授给学生数学专业知识的同时,还要注重培养学生的数学逻辑思维能力和学习意识.作为小学数学教师,我们更应该肩负起重任,在教授给学生数学专业知识的同时,还要改进课堂教学策略,以学生的学习兴趣为出发点进行实际教学,进而为国家培养更多更专业的优秀型的数学专业人才.
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