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田径是运动之母,对所有的运动都具有重要的价值和作用.为更好地提升高职院校田径教学,本文运用文献资料法、专家访谈法以及逻辑归纳法等研究方法对高职院校田径教学进行研究,探索提升高职院校田径教学的方法和策略.研究结果表明:传统教学中学生对田径学习的兴趣不高;教师在教学过程中的方法和策略是影响学生兴趣的关键因素;学校体育教学对学生终身体育的形成具有重要的价值和作用.