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由于受应试教育的影响,在小学数学教学中较普遍地存在着种种不足,严重地阻碍了小学生整体素质的发展.在小学阶段的素质教育中,应以促进小学生基本素质的全面发展为主要目标.必须完成由"应试教育"向素质教育全面转轨,强调知识的形成过程,注重学生能力的培养和基本素质的发展.本文探讨了如何在小学数学教学中培养学生能力的策略.