【摘 要】
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＜正＞近几年，随着我国教育改革的不断深入，传承乡土文化的教育理念逐渐成为培养幼儿爱国爱乡观念、提升国民素质的指导思想之一。幼儿时期是个体形成社会认知、社会情感、社会技能的关键时期。教师要对幼儿进行乡土教育，促进幼儿身心的健康成长，引导幼儿感受中国传统文化的源远流长，培养幼儿良好的品质精神，丰富幼儿的生活智慧，增长幼儿的文化知识。
【基金项目】
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平凉市教育科学规划课题“借助乡土文化资源，提高幼儿美术表现能力的实践研究”阶段性研究成果；项目立项号：[2021]PLZ020；
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＜正＞近几年，随着我国教育改革的不断深入，传承乡土文化的教育理念逐渐成为培养幼儿爱国爱乡观念、提升国民素质的指导思想之一。幼儿时期是个体形成社会认知、社会情感、社会技能的关键时期。教师要对幼儿进行乡土教育，促进幼儿身心的健康成长，引导幼儿感受中国传统文化的源远流长，培养幼儿良好的品质精神，丰富幼儿的生活智慧，增长幼儿的文化知识。
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