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新的课程改革，无论是教学目标的制定，还是教材体系编排，各种习题的选择，都体现了学生是教学中的主体，教师是围绕这个主体而开展教学活动的组织者，参与者和服务者这一思想。教师如何扮演好教学中的参与者和服务者的角色，一直是教师较为困惑的问题。本人就课改后的教学实践．谈谈下面几点的看法和做法，仅供同仁们参考。