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在“卓越课堂”背景下，如何优化语文课堂教学呢？本文从促进语文教师不断成长和具体实在的备课活动是优化语文课堂教学的前提；把学习的主动权还给学生和科学合理的课堂教学活动是优化语文课堂教学的保证两大方面对“卓越课堂”背景下优化语文课堂教学的问题进行了思考和探索。
“卓越课堂”背景下优化语文课堂教学的思考
【摘 要】
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在“卓越课堂”背景下，如何优化语文课堂教学呢？本文从促进语文教师不断成长和具体实在的备课活动是优化语文课堂教学的前提；把学习的主动权还给学生和科学合理的课堂教学活动是
【机 构】
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重庆市荣昌县龙集镇初级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年7期
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