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论高中语文研究性阅读的教学方法
论高中语文研究性阅读的教学方法
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raymond20082002
【摘 要】
:
在语文教学中采用不同的方法进行研究性阅读,能够大大的激发学生的学习兴趣和潜能,帮助学生树立主体意识,养独立思考、质疑探究的好习惯,增强思维的严密性、深刻性和批判性,不断提
【作 者】
:
王貌貌
【机 构】
:
贵州省龙里中学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
语文研究
阅读
帮助学生
主体意识
主动探究
语文教学
学习兴趣
独立学习
独立思考
深刻性
批判性
好习惯
增强
思维
潜能
能力
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在语文教学中采用不同的方法进行研究性阅读,能够大大的激发学生的学习兴趣和潜能,帮助学生树立主体意识,养独立思考、质疑探究的好习惯,增强思维的严密性、深刻性和批判性,不断提高学生独立学习和主动探究的能力。
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