五年制学前教育专业数学教学的几点思考

来源 :青年与社会:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoliang1978
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的不断进步和发展,越来越多的社会大众关注到孩子学前教育,社会上对于高素质、高学历的幼师的需求也不断的增加,为了适应社会上对于幼师人才的需求,现如今各大高校都开办了学前教育专业,而五年制学前教育专业的主要任务是为幼儿园培养具有可持续发展潜力的高素质、技能型教师。文章主要针对五年制学前教育专业数学教学进行探讨,希望改变传统的五年制学前教育专业的学生的数学学习结构,改变传统的单一、枯燥、封闭的课程教学方法,提高五年制学前教育专业的学生的数学课堂学习的有效性,让数学教学更加符合五年制学前教育专业的
其他文献
在建国后头27年,对政治民主的诉求和思想启蒙的诉求是报刊话语言说中两个基本的主题,但由于封建传统影响的顽固性和冷战等国际背景的制约,这种言说与这段历史一样,显得十分曲折、